En 2021, Ignacio Alejandro Guzmán Hernández y Valeria Escobar fueron seleccionados por el comité evaluador de los LABS MUFRAMEX Becarios CONACyT en Europa – categoría Ciencias Humanas y Sociales. En el marco de sus participaciones, asistieron a una estancia virtual, en colaboración con el Colegio de San Luis (COLSAN).

Como resultado, los dos ganadores redactaron y publicaron un artículo titulado: “Participación infantil en la conservación del patrimonio: Propuesta educativa en los Pantanos de Centla”. El objetivo de este artículo es exponer la manera en que la participación infantil en la conservación del patrimonio debe ser aplicada al modelo educativo actual incluyendo una visión centrada en las necesidades de las comunidades, que es ejemplificada con una propuesta ini-cial basada en una prueba piloto en la comunidad maya-chontal de Quintín Arauz, Centla, Tabasco.